"Selamat Hari Natal dan Tahun Baru"
enjoy your holiday :D
Selamat Natal dan Tahun Baru
"Selamat Hari Natal dan Tahun Baru"
enjoy your holiday :D
Time For Vacation
setelah lelah beberapa hari melaksanakan kegiatan porsaseni. Seluruh anggota pengurus osis dan juga bn melaksanakan acara untuk melepas lelah, dengan berenang di Balai Endah. Acara ini bukanlah sebuah progja melainkan acara main yang diadakan untuk refreshing.
PORSASENI
PORSASENI (Pekan olahraga sastra dan seni), dilaksanakan pada tanggal 14/12/2011 mengadakan beberapa lomba yang menarik, sekaligus juga untuk mengisi kekosongan waktu setelah ujian. Beberapa lomba yang akan dilaksanakan diantaranya :
- Futsal
- Akustik
- Speech Contest
- Spell It!
- Menulis Cerpen
- Membaca Puisi
- DLL
Peringatan Hari HIV AIDS
It club yang baru
IT CLUB SMAN 18 Bandung yang sempat vacum selama setahun kini telah kembali!. Dengan salah satu program kerja Sekbid 9, kami mengadakan perekrutan kembali It Club. Dengan adanya kerja sama ini diharapkan dapat memajukan perkembangan teknologi di SMAN 18 Bandung.
It club blog :
www.itclub18.blogspot.com
It club blog :
www.itclub18.blogspot.com
Lomba Karya Tulis
Pengurus OSIS, Sekbid 5 akan mengadakan lomba karya tulis.
teknis pelaksanaan :
- karya tulis dikerjakan selama 2 bulan dengan tema yang telah ditentukan
- pada tanggal 21 Januari 2012 dikumpulkan dan akan dinilai oleh tim juri selama 1 atau 2 minggu
- pada minggu selanjutnya akan dilaksanakan interview dengan peserta
bagi juara 1,2,3 akan memenangnkan hadiah menarik, dan bagi yang belum berhasil akan mendapatkan sertifikat. Atas partisipasinya kami mengucapkan terima kasih.
Qurban SMAN 18 BANDUNG
Bertepatan dengan tanggal 11 Zulhijah, OSIS SMAN 18 Bandung bekerja sama dengan BDI akan melaksanakan kegiatan qurban. Daging dari hasil qurban ini akan dibagikan pada warga sekolah yang kurang mampu dan juga warga sekitar SMAN 18 Bandung dengan memberikannya kepada ketua RT di wilayah tersebut.
Bank Sampah
Atas program kerja dari sekbid 5, mengadakan program yaitu bank sampah yang bertujuan untuk menambah dana OSIS, dengan cara seluruh pengurus OSIS diharuskan untuk mengumpulkan botol atau gelas plastik yang sudah dipakai, selain untuk menambah dana, program ini pun menambah kepedulian kami untuk merawat lingkungan
Upacara Hari Peringatan Sumpah Pemuda
Upacara Hari Peringatan Sumpah Pemuda yang dilaksanakan pada tanggal 31 Oktober 2011 dengan Paskibra sebagai pengibar bendera dan pengurus OSIS sebagai petugas upacara. Upacara ini dilaksanakan pada tanggal 31 Oktober 2011 bersamaan dengan upacara bendera sesuai dengan kesepakatan dengan sekolah.
Laporan Pertanggung Jawaban
Laporan Pertanggung Jawaban yang dilaksanakan pada Hari Sabtu, 29-10-2011 telah selesai dilaksanakan dengan laporan pertanggung jawaban 7 organisasi dan ekstra kulikuler lainnya dan pelantikan pengurus OSIS secara simbolik dengan penyerahan lencana OSIS
Kegiatan Bakti Sosial
Kegiatan Baksos(Bakti Sosial) yang akan diadakan pada tanggal 13 Agustus 2011, yang mencangkup 2 panti asuhan dan kegiatan membagikan sembako di sekeliling kota Bandung (On The Road),
Persiapan MPLS
persiapan hari pertama MPLS ( Masa pengenalan lingkungan sekolah )
semoga siswa-siswi yang diterima di SMAN 18 bandung bisa menjadi teladan
amiin
semoga siswa-siswi yang diterima di SMAN 18 bandung bisa menjadi teladan
amiin
KEGIATAN OSIS
PENGUMUMAN
pada tanggal 13juni 2011 akan diadakan PORSASNI di SMAN 18 bandung dimana ada acara FUTSAL 18IDOL, 18 award, cerdas-cermat, story telling dan spech kontes ditunggu kerasamanya dan kehadirannya .....
osis24
pada tanggal 13juni 2011 akan diadakan PORSASNI di SMAN 18 bandung dimana ada acara FUTSAL 18IDOL, 18 award, cerdas-cermat, story telling dan spech kontes ditunggu kerasamanya dan kehadirannya .....
osis24
STRUKTUR ORGANISASI 24
Ketua : Rudi Nurwandhani
Ketua 1 : Kemala risky
Ketua 2 : Irma
Bendahara 1 : Janatun
Bendahara 2 : Rita
sekertaris 1 : Firda
sekertaris 2 : Baiq mardhianti kusuma Dewi
sekertaris 3 : Selvi sumpena
koor 1 : shenni
anggota : Dian angraeni
koor : Yenni komalyati
anggota : Iis
Indriani
anggota 3 : M.zaka Fasya
Saipun Waloyo
Dani Ramdhani
koor 4 : Ishadhea
anggota : Lenny
Farhan
koor 5 : Retno Ayu
anggota Gustina
koor 6 : Susi
anggota : Yohanes
vitria handayani
annisa
koor 7 : Lusy
anggota shanti indriani
mariam
koor 8 : Annisa sholeha
fithria Dewi
Petra
koor 9 : Rolina feronova tamba
anggota : vika
reza
koor 10 : Tanti
hesti
Niputu Ratu
Ketua : Rudi Nurwandhani
Ketua 1 : Kemala risky
Ketua 2 : Irma
Bendahara 1 : Janatun
Bendahara 2 : Rita
sekertaris 1 : Firda
sekertaris 2 : Baiq mardhianti kusuma Dewi
sekertaris 3 : Selvi sumpena
koor 1 : shenni
anggota : Dian angraeni
koor : Yenni komalyati
anggota : Iis
Indriani
anggota 3 : M.zaka Fasya
Saipun Waloyo
Dani Ramdhani
koor 4 : Ishadhea
anggota : Lenny
Farhan
koor 5 : Retno Ayu
anggota Gustina
koor 6 : Susi
anggota : Yohanes
vitria handayani
annisa
koor 7 : Lusy
anggota shanti indriani
mariam
koor 8 : Annisa sholeha
fithria Dewi
Petra
koor 9 : Rolina feronova tamba
anggota : vika
reza
koor 10 : Tanti
hesti
Niputu Ratu
Pengrtian OSIS
PENGERTIAN DAN PERANAN
Dalam upaya mengenal, memahami dan mengelola Organisasi Intra Sekolah (OSIS) perlu penjelasan mengenai pengertian dan peranan tentang Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). Dengan pengertian dan peranan yang jelas akan membantu para pembina pengurus dan perwakilan kelas untuk mendayagunakan OSIS ini sesuai dengan fungsinya.
A. Pengertian, OSIS, meliputi:
1. Secara Sematis
Di dalam Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 226/C/Kep/0/1993 disebutkan bahwa organisasi kesiswaan di sekolah adalah OSIS. Kepanjangan OSIS terdiri dari, organisasi, siswa, intra, sekolah:
Masing-masing mempunyai pengertian:
a. Organisasi
Secara umum adalah kelompok kerjasama antara pribadi yang diadakan untuk mencapai tujuan bersama. Organisasi dalam hal ini dimaksudkan satuan atau kelompok ke rjasama para siswa yang dibentuk dalam usaha untuk mencapai tujuan bersama, yaitu mendukung terwujudnya pembinaan kesiswaan.
b. Siswa
adalah peserta didik pada satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah.
c. Intra
adalah berarti terletak didalam dan di antara. Sehingga OSIS berarti suatu organisasi siswa yang ada di dalam dan di lingkungan sekolah yang bersangkutan.
d. Sekolah
adalah satuan pendidikan tempat menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar secara berjenjang dan bersinambungan.
2. Secara Organisasi
OSIS adalah satu-satunya wadah organisasi siswa yang sah di sekolah. Oleh karena itu setiap sekolah wajib membentuk Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS), yang tidak mempunyai hubungan organisatoris dengan OSIS di sekolah lain dan tidak menjadi bagian / alat dari organisasi lain yang ada di luar sekolah.
3. Secara fungsional
Dalam rangka pelaksanaan kebijaksanaan pendidikan khususnya di bidang pembinaan kesiswaan arti yang terkandung lebih jauh dalam pengertian OSIS adalah sebagai salah satu dari empat jalur pembinaan kesiswaa, di sampig ketiga jalur yang lain yaitu : Latihan Kepemimpinan, Ekstrakurikuler dan Wawasan Wiyatamandala.
4. Secara Sistem
Apabila OSIS dipandang suatu sistem, berarti OSIS sebagai tempat kehidupan berkelompok siswa bekerjasama untuk mencapai tujuan bersama. Dalam hal ini OSIS dipandang sebagai sistem, dimana sekumpulan para siswa mengadakan koordinasi dalam upaya mencitapakan suatu organisasi yang mengadakan koordinasi dalam upaya menciptakan suatu organisasi yang mampu mencapai tujuan. Oleh karena OSIS sebagai suatu sistem ditandai beberapa ciri pokok:
a. berorient asi pada tujuan.
b. memiliki susunan kehidupan kelompok
c. memiliki sejumlah peranan.
d. terkoordinasi dan
e. berkelanjutan dalam waktu tertentu.
B. Peranan
Salah satu ciri pokok suatu organisasi ialah memiliki berbagai macam fungsi dan peranan. Demikianlah pada OSIS sebagai suatu organisasi memiliki pola beberapa peranan atau fungsi dalam mencapai tujuan.
Sebagai suatu organisasi perlu pula memperhatikan faktor-faktor yang sangat berperan, agar OSIS sebagai organisasi tetap hidup dalam arti tetap memiliki kemampuan beradaptasi dengan lingkungan dan perkembagan. Ada beberapa faktor yang perlu diperhatikan agar OSIS tetap eksis yaitu:
1. Sumber daya
2. Efisiensi
3. Koordinasi kegiatan sejalan dengan tujuan
4. Pembaharuan
5. Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan luar
6. Terpenuhinya fungsi dan peran seluruh komponen.
Berdasarkan prinsip-prinsip organisasi tersebut agar OSIS selalu dapat mewujudkan peranannya sebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan perlu di pahami apa sebenarnya arti, peran dan manfaat apa saja yang diperoleh melalui OSIS tersebut.
Peranan adalah manfaat atau kegunaan yang dapat disumbangkan OSIS dalam rangka pembinaan kesiswaan.
Sebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan, peranan OSIS adalah:
1. Sebag ai Wadah
Organisasi Siswa Intra Sekolah merupakan satu-satunya wadah kegiatan para siswa di Sekolah bersama dengan jalur pembinaan yang lain untuk mendukung tercapainya tujuan pembinaan kesiswaan. Oleh sebab itu OSIS dalam mewujudkan fungsinya sebagai wadah. Wahana harus selalu bersama-sama dengan jalur lain, yaitu latihan kepemimpinan, ekstrakurikuler, dan wawasan wiyatamandala. Tanpta seling berkerjasama dari berbagai jalur, peranan OSIS sebagai wadah tindakan berfungsi lagi.
2. Sebagai Penggerak / Motivator
Motivator adalah perangsang yang menyebabkan lahirnya keinginan, semangat para siswa untuk berbuat dan melakukan kegiatan bersama dalam mencapai tujuan. OSIS akan tampil sebagai penggerak apabila para pembina, pengurus mampu membawa OSIS selalu dapat menyesuaikan dan memenuhi kebutuhan yang diharapkan, yaitu menghadapi perubahan, memiliki daya tangkal terhadap acanaman, memanfaatkan peluang dan perubahan, dan yang paling penting memberikan kepuasan kepada anggota. Dengan bahasa manajemen OSIS mampu memainkan fungsi intelektual, yaitu mampu meningkatkan keberadaan OSIS baik secara internal maupun eksternal. Apabila OSIS dapat berfungsi demikian sekaligus OSIS berhasil menampilkan peranannya sebagai motivator.
3. Peranan yang bersifat preventif
Apabila peran yang bersifat intelek dalam arti secara internal OSIS dapat menggerakan sumber daya yang ada secara eksternal OSIS mampu mengadaptasi dengan lingkungan, seperti : menyelesaikan persoalan perilaku menyimpang siswa dan sebagainya. Dengan demikian secara preventif OSIS berhasil ikut mengamankan sekolah dari segala ancaman yang datang dari dalam maupun dari luar. Peranan Preventif OSIS akan terwujud apabila peranan OSIS sebagai pendorong lebih dahulu harus dapat diwujudkan.
Melalui peranan OSIS tersebut dapat ditarik beberapa manfaat sebagai berikut:
1. Meningkatkan nilai-nilai ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
2. Meningkatkan kesadaran berbangsa, bernegara dan cinta tanah air.
3. Meningkatkan kepribadian dan budi pekerti luhur.
4. Meningkatkan kemampuan berorganisasi, pendidikan politik dan kepemimpinan.
5. Meningkatkan ketrampilan, kemandirian dan percaya diri.
6. Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani.
7. Menghargai dan menjiwai nilai-nilai seni, meningkatkan dan mengembangkan kreasi seni.
Dalam upaya mengenal, memahami dan mengelola Organisasi Intra Sekolah (OSIS) perlu penjelasan mengenai pengertian dan peranan tentang Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). Dengan pengertian dan peranan yang jelas akan membantu para pembina pengurus dan perwakilan kelas untuk mendayagunakan OSIS ini sesuai dengan fungsinya.
A. Pengertian, OSIS, meliputi:
1. Secara Sematis
Di dalam Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 226/C/Kep/0/1993 disebutkan bahwa organisasi kesiswaan di sekolah adalah OSIS. Kepanjangan OSIS terdiri dari, organisasi, siswa, intra, sekolah:
Masing-masing mempunyai pengertian:
a. Organisasi
Secara umum adalah kelompok kerjasama antara pribadi yang diadakan untuk mencapai tujuan bersama. Organisasi dalam hal ini dimaksudkan satuan atau kelompok ke rjasama para siswa yang dibentuk dalam usaha untuk mencapai tujuan bersama, yaitu mendukung terwujudnya pembinaan kesiswaan.
b. Siswa
adalah peserta didik pada satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah.
c. Intra
adalah berarti terletak didalam dan di antara. Sehingga OSIS berarti suatu organisasi siswa yang ada di dalam dan di lingkungan sekolah yang bersangkutan.
d. Sekolah
adalah satuan pendidikan tempat menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar secara berjenjang dan bersinambungan.
2. Secara Organisasi
OSIS adalah satu-satunya wadah organisasi siswa yang sah di sekolah. Oleh karena itu setiap sekolah wajib membentuk Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS), yang tidak mempunyai hubungan organisatoris dengan OSIS di sekolah lain dan tidak menjadi bagian / alat dari organisasi lain yang ada di luar sekolah.
3. Secara fungsional
Dalam rangka pelaksanaan kebijaksanaan pendidikan khususnya di bidang pembinaan kesiswaan arti yang terkandung lebih jauh dalam pengertian OSIS adalah sebagai salah satu dari empat jalur pembinaan kesiswaa, di sampig ketiga jalur yang lain yaitu : Latihan Kepemimpinan, Ekstrakurikuler dan Wawasan Wiyatamandala.
4. Secara Sistem
Apabila OSIS dipandang suatu sistem, berarti OSIS sebagai tempat kehidupan berkelompok siswa bekerjasama untuk mencapai tujuan bersama. Dalam hal ini OSIS dipandang sebagai sistem, dimana sekumpulan para siswa mengadakan koordinasi dalam upaya mencitapakan suatu organisasi yang mengadakan koordinasi dalam upaya menciptakan suatu organisasi yang mampu mencapai tujuan. Oleh karena OSIS sebagai suatu sistem ditandai beberapa ciri pokok:
a. berorient asi pada tujuan.
b. memiliki susunan kehidupan kelompok
c. memiliki sejumlah peranan.
d. terkoordinasi dan
e. berkelanjutan dalam waktu tertentu.
B. Peranan
Salah satu ciri pokok suatu organisasi ialah memiliki berbagai macam fungsi dan peranan. Demikianlah pada OSIS sebagai suatu organisasi memiliki pola beberapa peranan atau fungsi dalam mencapai tujuan.
Sebagai suatu organisasi perlu pula memperhatikan faktor-faktor yang sangat berperan, agar OSIS sebagai organisasi tetap hidup dalam arti tetap memiliki kemampuan beradaptasi dengan lingkungan dan perkembagan. Ada beberapa faktor yang perlu diperhatikan agar OSIS tetap eksis yaitu:
1. Sumber daya
2. Efisiensi
3. Koordinasi kegiatan sejalan dengan tujuan
4. Pembaharuan
5. Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan luar
6. Terpenuhinya fungsi dan peran seluruh komponen.
Berdasarkan prinsip-prinsip organisasi tersebut agar OSIS selalu dapat mewujudkan peranannya sebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan perlu di pahami apa sebenarnya arti, peran dan manfaat apa saja yang diperoleh melalui OSIS tersebut.
Peranan adalah manfaat atau kegunaan yang dapat disumbangkan OSIS dalam rangka pembinaan kesiswaan.
Sebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan, peranan OSIS adalah:
1. Sebag ai Wadah
Organisasi Siswa Intra Sekolah merupakan satu-satunya wadah kegiatan para siswa di Sekolah bersama dengan jalur pembinaan yang lain untuk mendukung tercapainya tujuan pembinaan kesiswaan. Oleh sebab itu OSIS dalam mewujudkan fungsinya sebagai wadah. Wahana harus selalu bersama-sama dengan jalur lain, yaitu latihan kepemimpinan, ekstrakurikuler, dan wawasan wiyatamandala. Tanpta seling berkerjasama dari berbagai jalur, peranan OSIS sebagai wadah tindakan berfungsi lagi.
2. Sebagai Penggerak / Motivator
Motivator adalah perangsang yang menyebabkan lahirnya keinginan, semangat para siswa untuk berbuat dan melakukan kegiatan bersama dalam mencapai tujuan. OSIS akan tampil sebagai penggerak apabila para pembina, pengurus mampu membawa OSIS selalu dapat menyesuaikan dan memenuhi kebutuhan yang diharapkan, yaitu menghadapi perubahan, memiliki daya tangkal terhadap acanaman, memanfaatkan peluang dan perubahan, dan yang paling penting memberikan kepuasan kepada anggota. Dengan bahasa manajemen OSIS mampu memainkan fungsi intelektual, yaitu mampu meningkatkan keberadaan OSIS baik secara internal maupun eksternal. Apabila OSIS dapat berfungsi demikian sekaligus OSIS berhasil menampilkan peranannya sebagai motivator.
3. Peranan yang bersifat preventif
Apabila peran yang bersifat intelek dalam arti secara internal OSIS dapat menggerakan sumber daya yang ada secara eksternal OSIS mampu mengadaptasi dengan lingkungan, seperti : menyelesaikan persoalan perilaku menyimpang siswa dan sebagainya. Dengan demikian secara preventif OSIS berhasil ikut mengamankan sekolah dari segala ancaman yang datang dari dalam maupun dari luar. Peranan Preventif OSIS akan terwujud apabila peranan OSIS sebagai pendorong lebih dahulu harus dapat diwujudkan.
Melalui peranan OSIS tersebut dapat ditarik beberapa manfaat sebagai berikut:
1. Meningkatkan nilai-nilai ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
2. Meningkatkan kesadaran berbangsa, bernegara dan cinta tanah air.
3. Meningkatkan kepribadian dan budi pekerti luhur.
4. Meningkatkan kemampuan berorganisasi, pendidikan politik dan kepemimpinan.
5. Meningkatkan ketrampilan, kemandirian dan percaya diri.
6. Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani.
7. Menghargai dan menjiwai nilai-nilai seni, meningkatkan dan mengembangkan kreasi seni.
Langganan:
Postingan (Atom)
